关键词： 教师资格
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距离笔试后47天啦~大家在努力巩固复习时，切勿忘记这些考场上的答题原则！
中小幼各科客观题题型都有相应的答题技巧和打分原则，按照这些方向答题准没错，建议收藏随时学习哟！
中小幼《综合素质》答题原则
【材料分析题】14分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
1.(12-14分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰
2.(10-12分)
答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰
3.(8-10分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观
4.(6-8分)
答题方向正确、分条罗列
5.(2-6分)
答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理
6.（2分）
答题方向正确
【阅读理解】14分
原则：是否按照“原文”进行作答1.(12-14分)理解正确、采用原文作答、字迹美观
2.(8-12分)
理解正确、采用原文作答
3.酌情扣分缺少“理解正确”、“采用原文作答”、“字迹美观”中的一点或几点则酌情扣分。
【写作】50分
原则：字数、立意、角色、字迹
一类作文（50-38分）
字数符合要求，立意明确，以教师角色进行写作的，字迹美观；
二类文（40-31）
符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文（30-21）
基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草；
四类文（20-10）
偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨；
五类文(10-0）
没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
中学《教育知识与能力》答题原则
【简答】10分
原则：踩点给分
1.10分
如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分；
2.酌情扣分
如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分；
3.按点扣分如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【辨析】8分
原则：判断正确与否、是否言之有理、是否字迹美观
1.(8分)
判断正确、内容言之有理、字迹美观；
2.(4-7分)
判断正确、内容言之有理；
3.(4分)
判断正确；
4.(0-4分)
判断错误，根据所答内容酌情给分。
【材料分析题】18分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
1.(16-18分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰；
2.(12-16分)
答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰；
3.(12-8分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观；
4.(6-8分)
答题方向正确、分条罗列；
5.(2-6分)
答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理；
6.(2分)答题方向正确。
小/幼《教育知识与能力》答题原则
【简答】10分
原则：踩点给分
1.满分
如果答案的点大于5点，只要答对5点，且每点内容饱满(相应的扩充，对“知识点”进行解释等)给满分；
2.酌情扣分
如果所答点都对，内容不饱满，则酌情扣分;如果每少答一点或答错一点，则扣2分；
3.按点扣分如果答案的点小于5点，所答点都包含在正确答案内且内容饱满给满分;如果每少答一点或答错一点，则每点扣除2分。
【材料分析题】20分
原则：答题方向、分条罗列、字迹、行文
1.(16-20分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观、行文逻辑清晰；
2.(12-16分)
答题方向正确、分条罗列且行文逻辑清晰；
3.(12-8分)
答题方向正确、分条罗列、字迹美观；
4.(6-8分)
答题方向正确、分条罗列；
5.(2-6分)
答题方向正确、没有分条罗列，但内容言之有理；
6.(2分)
答题方向正确。
【教学设计】40分
原则：字迹、行文逻辑、教学目标、教学重难点、教学流程、体现新课程理念
1.(36-40分)
字迹美观、行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念；
2.(30-35分)
行文逻辑清晰、教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念；
3.(25-35分)
教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程、体现新课程理念；
4.(10-25分)
教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程；
5.酌情扣分
不能体现“教学目标正确、突出教学重难点、体现教学流程”中的一点或几点则酌情扣分。
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