关键词： 教师资格证

• *备考没方向？
• *考试时间不清楚？
• *成绩看不懂？
• *考试内容没有掌握？
• *拿证之后何去何从？
• *别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

综合素质

01

杨老师自工作以来一直兢兢业业，面对学生作业中的每一道错题，杨老师表现的比学生还着急，一定要将该题型下的题目再让学生练习几遍直至做对。杨老师的做法体现了( )。

A.严谨治学

B.团结协作

C.尊重家长

D.爱岗敬业

【答案】D。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(1997年修订)。

选项A，严谨治学要求教师，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

选项B，团结协作要求教师，谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

选项C，尊重家长要求教师，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

选项D，爱岗敬业要求教师，热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

题干中，杨老师对待工作兢兢业业，体现的是爱岗敬业的要求，D项正确，ABC三项均与题意不符，故本题选择D选项。

02

小伟和小恒是好朋友，小伟每天的早餐都有两个鸡蛋，于是都会分享给小恒一个。本周二小伟没有给小恒鸡蛋，而是把鸡蛋分给了胳膊摔伤的小强同学，小恒因此不再理睬小伟。贺老师知道后，课堂上点名批评小恒∶“你怎么如此心胸狭隘，这样谁还敢跟你当朋友?”以下说法正确的是( )。

A.贺老师的批评非常合理，小恒确实心胸狭隘

B.贺老师不该当众批评小恒，没有尊重小恒的人格

C.贺老师应该让小强第二天还给小恒一个鸡蛋

D.贺老师应该告诫小伟每天都给小恒一个鸡蛋

【答案】B。解析：本题考查的是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)。现行教师职业道德规范要求教师必须做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

A、B选项，贺老师当众批评小恒心胸狭隘，没有尊重小恒的人格，违背了教师职业道德规范提出的关爱学生，故A选项说法错误，B选项说法正确。

C、D选项属于干扰选项，排除。

综上所述，A、C、D 三项说法错误，故本题选择B选项。

03

材料：

大一班的王老师从来都是第一个到达班里的老师，从不迟到早退，园长布置的任务也总能积极完成，还总爱帮助其他同事，深受同事的喜爱。最近她发现班里的欢欢小朋友有点不高兴，便在下班后去欢欢家里进行了家访，发现欢欢的父母正在闹离婚，丝毫顾不上照顾孩子。王老师知道后，就在下班后将欢欢带回自己的家里，为她准备可口的饭菜，并在空余时间，查阅各种资料，来为欢欢进行心理疏导，不久后，欢欢的脸上又洋溢出开心的笑容。(材料分析题)

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

【参考答案】

王老师的做法遵循了教师职业道德规范要求，是值得学习的。

(1)教师的职业道德要求教师要爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，王老师从不迟到早退，对待工作认真负责，说明王老师对于幼教工作的热爱，体现了她爱岗敬业的精神。

(2)教师的职业道德要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。材料中，王老师发现欢欢小朋友的细微变化，便进行了家访，并在了解情况之后，对其进行照顾和安慰，使得欢欢小朋友平稳的度过了家庭的这一变化，体现了王老师关爱学生的精神。

(3)教师的职业道德要求教师要终身学习。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，王老师为了帮助欢欢小朋友，查阅各种资料，了解孩子的心理发展，体现了王老师终身学习的理念。

总之，王老师是一个爱岗敬业、关爱学生并且在岗位上不断学习的好老师，她的做法也遵循了教师职业道德规范要求，是值得其他老师学习的。

教育知识

04

学校是宣传、灌输、传播一定阶级的思想体系、道德规范、政策路线的有效阵地，这表明教育对政治的( )作用。

A.培养政治人才

B.影响政策实施

C.舆论影响

D.促进民主

【答案】C。解析：教育是一种影响政治经济的舆论力量的具体表现为：学校是宣传、灌输、传播一定阶级的思想体系、道德规范、政策路线的有效阵地，是宣传某种思想，借以影响群众、服务于一定政治经济制度的现实力量。

05

中国近代制度化教育兴起的标志是( )。

A.定型的形式化教育出现

B.学校教育系统形成

C.“废科举，兴学校”及近代学制产生

D.教育实体化

【答案】C。解析：中国近代制度化教育兴起标志是清末的“废科举，兴学堂”以及壬戌学制的颁布。

06

研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法为( )。

A.行动研究法

B.调查分析法

C.观察法

D.历史研究法

【答案】C。解析：观察法是研究者在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获取经验事实的研究方法，是教育科学研究中使用广泛的基本的研究方法。

2024教资上岸大本营

• 考试公告
• 成绩查询
• 资格认定
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独，互帮互助，共同上岸！

点击打开